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傑出培訓員獎 (Distinguished Trainer Awards) 評審標準

 
1. 重點培訓及發展項目

培訓員能夠展示自己在成功的培訓或發展項目中具領導作用。從該項目中,培訓員展示了作為一位優秀的培訓員所具備的能力,當中包括以下範疇:

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1.1 確保培訓與公司/企業需求及外部環境相關

  • 1.1.1 定期與贊助人保持聯繫,了解公司/企業需求
  • 1.1.2 善於幫助管理者明確他們期望員工具備的能力與技能
  • 1.1.3 協助贊助人建立方向作為新項目的首要步驟
  • 1.1.4 確保培訓需求清晰明確
  • 1.1.5 根據公司/企業需求和不斷變化的商業環境,持續完善培訓目標/項目設計,以保持相關性
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1.2 具備有明確目標的學習過程的設計能力

  • 1.2.1 進行嚴謹而全面的分析,並有效解決導致績效差距的因素
  • 1.2.2 積極讓贊助人參與培訓及/或發展過程
  • 1.2.3 在設定培訓目標時,聚焦於成果而非活動過程
  • 1.2.4 確保課程設計具備良好的學習體驗
  • 1.2.5 對於學員及其學習方式做出明確的假設
  • 1.2.6 確保學員能夠成功將新的理念應用於工作環境
  • 1.2.7 靈活適時修正培訓內容,以滿足學員的需求
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1.3 具備管理和執行培訓計劃的能

  • 1.3.1 傾聽並重視參與者的貢獻
  • 1.3.2 通過工作環境中的適當實例來說明新概念和理念
  • 1.3.3 將培訓視為展示所教導行為的機會
  • 1.3.4 鼓勵學員按照自己的節奏學習,並迎合不同的學習風格
  • 1.3.5 鼓勵學員獨立思考
  • 1.3.6 在培訓中創造興趣和挑戰
  • 1.3.7 整合培訓內容,讓學員能夠看到整體的連貫性
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1.4 在向持份者進行內部行銷培訓計劃的角色中的作用

  • 1.4.1 有效地獲得高級管理層的認可
  • 1.4.2 真誠地吸引和啟發多元化的持份者
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1.5 評估培訓的能

  • 1.5.1 學員的滿意程度
  • 1.5.2 學員能力的提升
  • 1.5.3 對工作績效的影響
  • 1.5.4 對目標組織績效/業務結果的改進
  • 1.5.5 與管理者和贊助人的合作
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2. 個人成就和持續發展
  • 2.1 培訓員在培訓和發展領域取得顯著的學術成就或專業獎項和其他公眾認可
  • 2.2 培訓員利用自身專業為商界培訓和發展事業做出了貢獻
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3. 提升培訓和發展能力的成就

培訓員成功幫助改進和提升當前及/或以前的公司/組織的培訓和發展能力,並為其戰略方向做出了貢獻

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